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Finalmente un Corso di Inglese 100% registrato: con dialoghi, letture, esercizi di pronuncia, traduzioni con rispettiva soluzione, esercizi scritti e vocabolari con le parole nuove usate in ogni Unit.

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Gentile Signor Mangano, vorrei complimentarmi con lei per il buon lavoro portato avanti fino ad oggi. Non ho trovato nessuna difficoltà nel capire le regole grammaticali soprattutto perché sono esposte chiaramente e schematicamente. Inoltre non penso che i dialoghi siano troppo lunghi, anzi credo siano efficaci soprattutto per comprendere a fondo l’uso delle “regole” nella lingua parlata (e poi credo che siano molto piacevoli da leggere!).

Gianni

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Syllabus

1 - UNIT 1

DIALOGUE: “Teacher and Student”. GRAMMAR: the - a - an - I, you, he, she, it, we, you, they. PRESENT SIMPLE: “to love” “to be”. PLURAL: (book - books) etc. WORD STUDY: hour, honour, honest, heir. PRACTICE: reading - translation - exercises - vocabulary.

  1. UNIT 1, TESTO
  2. UNIT 1, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

2 - UNIT 2

DIALOGUE: "Tom and Margaret". GRAMMAR: my, your, his, her, its, our, your, their. PRESENT SIMPLE: “to have”. PLURAL: man - men. WORD STUDY: to like, a young man, a young woman, dress, suit, hair, hairs. PRONUNCIATION. PRACTICE: reading - translation - exercises

  1. UNIT 2, TESTO
  2. UNIT 2, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

3 - UNIT 3

DIALOGUE: “On the Beach”. GRAMMAR: Who? What? Which? this, that - these, those. IMPERATIVE. to be - to have. WORD STUDY: good – bad, very – much, little – a little, only, no – not. STRUCTURAL WORDS: but. PRACTICE: reading, translation, exercises, vocabulary

  1. UNIT 3, TESTO
  2. UNIT 3, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

4 - UNIT 4

DIALOGUE: “Reading a Magazine”. GERUND. PRESENT CONTINUOUS. WORD STUDY: many – few, to come – to come in, boring – bored, according to, many - few, very, a lot of. PRONUNCIATION. there is – there are, why – because. PRACTICE: reading, translation, exercises...

  1. UNIT 4, TESTO
  2. UNIT 4, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

5 - UNIT 5

DIALOGUE: “In a Restaurant”, GRAMMAR: me, you, him, her, it, us, you, them. PLURAL: ch sh s x. WORD STUDY: only - just, hungry - thirsty, cold - hot, hungry - angry. STRUCTURAL WORDS: too - too much - too many, here - there. PRACTICE: readings - translation - exercises...

  1. UNIT 5, TESTO
  2. UNIT 5, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

6 - UNIT 6

DIALOGUE: “In the Public Garden”. VERBS “can”. PLURAL (potato – potatoes). WORD STUDY: In the morning (afternoon, etc.), so much - so many, right - wrong, by car (train, etc.). PRONUNCIATION. STRUCTURAL WORDS: then (poi, allora). PRACTICE: reading, translation, exercises

  1. UNIT 6, TESTO
  2. UNIT 6, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

7 - UNIT 7

DIALOGUE: “In a Café”. GRAMMAR: some - any. WORD STUDY: all right, sweet - a sweet, only - alone. OPPOSITES. PRONUNCIATION EXERCISES. STRUCTURAL WORDS: on - over, first - then. PRACTICE: readings - translation - exercises - vocabulary

  1. UNIT 7, TESTO
  2. UNIT 7, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

8 - UNIT 8

DIALOGUE: “Going Shopping”. ADVERBS: “slowly etc.” PLURAL: “cities etc.” VERBS: “to have got”. WORD STUDY: to teach - teacher, today - tomorrow, to walk - a walk. CARDINAL NUMBERS. PRONUNCIATION. PRACTICE: reading - translation - exercises - vocabulary

  1. UNIT 8, TESTO
  2. UNIT 8, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

9 - UNIT 9

DIRECT - INDIRECT SPEECH. PRONOMI PERSONALI COMPLEMENTO. WORD STUDY: to know - Who…? Who - Whose, with - without, while, lying - sitting, I would like, boy / girl cousin, to get, not…either, What about…?, most, along, to look at, to listen to. Reading, Translation.

  1. UNIT 9, TESTO
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10 - UNIT 10

"A Hot Summer Evening". "Tomorrow We Go to a Museum". "Some Nice Music". WORD STUDY: much - many - a lot of - lots of - very much - very well. PRACTICE: readings - translation - exercises. PRONUNCIATION EXERCISES

  1. UNIT 10, TESTO
  2. UNIT 10, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

11 - UNIT 11

DIALOGUE: “In a Night Club”. SAXON GENITIVE. THE TIME. some - any - no, someone - not anyone - no one. -ing form. To have breakfast, lunch etc. Hurry up! STRUCTURAL WORDS: about - away - that. PRACTICE: readings - translation - exercises

  1. UNIT 11, TESTO
  2. UNIT 11, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

12 - UNIT 12

DIALOGUE: “A Birthday Party”. Forma Interrogativa e Forma Negativa dei Verbi. “do - does”, ORDINAL NUMBERS. DATES. THE DAYS OF THE WEEK - MONTHS - SEASONS - AGE - BIRTH - ADDRESS. at night - tonight, to know. STRUCTURAL WORDS. readings - translation - exercises

  1. UNIT 12, TESTO
  2. UNIT 12, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

13 - UNIT 13

DIALOGUE: “A French Lesson”. DUE NEGAZIONI. VERBAL NOUNS. VERBS: can - must - to be able - to have to. WORD STUDY. STRUCTURAL WORDS: of course - if - from … to, - to (moto a luogo), on - in. PRACTICE: readings - translation - exercises - vocabulary

  1. UNIT 13, TESTO
  2. UNIT 13, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

14 - UNIT 14

DIALOGUE: “An Old School Friend”. PAST SIMPLE. FUTURE. WORD STUDY: single - engaged - married - divorced. HOW TO INTRODUCE YOURSELF AND OTHER PEOPLE. STRUCTURAL WORDS: how - still - not yet. PRACTICE: readings - translation - exercises - vocabulary

  1. UNIT 14, TESTO
  2. UNIT 14, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

15 - UNIT 15

"An Impossible Love". "Robert and Millie". "Learning a Foreign Language". GRAMMAR. THE ENGLISH ALPHABET. PRACTICE: three readings - exercises - vocabulary

  1. UNIT 15, TESTO
  2. UNIT 15, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

16 - UNIT 16

DIALOGUE: “A Quarrel about Caroline”. IMPERATIVE - IMPERATIVE NEGATIVE. WORD STUDY: to let - to allow, to join, ache - to ache, to hurt - to hurt oneself, to get (tired, angry etc.) PRONUNCIATION EXERCISES. STRUCTURAL WORDS. PRACTICE: readings - translation - exercises

  1. UNIT 16, TESTO
  2. UNIT 16, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

17 - UNIT 17

DIALOGUE: “Just a Few Presents”. TO HAVE (Do you have?). - ING FORMS. QUESTION TAGS. VERBS: should. WORD STUDY: to hire - to rent, packet - parcel. STRUCTURAL WORDS: few - a few, little - a little, beside - next to. PRACTICE: reading - translation - exercises

  1. UNIT 17, TESTO
  2. UNIT 17, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

18 - UNIT 18

DIALOGUE: “Our Future Home”. TEMPORAL CONJUNCTIONS: when - if - as soon as. SHALL - WILL. FREQUENCY ADVERBS: always - usually - often - sometimes - seldom - never. VERBS. WORD STUDY: old - antique, home - house. STRUCTURAL WORDS. translation - exercises - vocabulary

  1. UNIT 18, TESTO
  2. UNIT 18, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

19 - UNIT 19

DIALOGUE: “Dressing for the Theatre”. PREPOSITIONS "with -ing form". SHALL. IMPERATIVE. STRUCTURAL WORDS: soon - early, front - back, up - down, till - until, one - ones - Which one?, any, before - after, perhaps. Readings - translation - exercises - vocabulary

  1. UNIT 19, TESTO
  2. UNIT 19, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

20 - UNIT 20

DIALOGUE: “As Sweet as Jam”. COMPARATIVES AND SUPERLATIVES. WORD STUDY: to look - to look like, real - really, fun - to have fun, sensitive - sensible, high - tall, hard - hardly. STRUCTURAL WORDS. reading - translation - exercises - vocabulary

  1. UNIT 20, TESTO
  2. UNIT 20, AUDIO (Per trasferire i file audio su altri dispositivi, clicca con il tasto destro del mouse, poi clicca "salva come".)

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Facilitators

Carmelo Mangano

In Spagna, Siviglia abbiamo insegnato inglese per molti anni. Abbiamo scritto un corso di inglese per spagnoli. Quando nel 1992 siamo tornati in Italia, abbiamo riscritto il corso per insegnare ad alunni italiani. Questo corso è il frutto di quaranta anni di insegnamento.